Kolory, faktury, kształty. Jak meble w klasie wpływają na koncentrację i kreatywność uczniów?

Przez bardzo długi czas w polskich szkołach kierowano się przekonaniem, że sale lekcyjne i znajdujące się w nich meble powinny być wyłącznie użyteczne – trwałe i łatwe w utrzymaniu. Z tego powodu uczniowie zdobywali wiedzę w otoczeniu szarych ścian, przy jednolicie brązowych biurkach. Z czasem, aby przełamać tę wszechobecną monotonię, zaczęto wprowadzać do sal lekcyjnych kolory – niestety często wpadano wtedy w drugą skrajność i decydowano się na barwy zbyt jaskrawe i krzykliwe.

Na szczęście wydaje się, że obecnie projektowanie sal lekcyjnych staje się bardziej świadome. Na popularności zyskuje podejście, że wygląd przestrzeni, w których dzieciom i młodzieży jest przekazywana wiedza, wpływa na to, jak oni tę wiedzę przyswajają.

Wobec tego jak wygląd mebli szkolnych – ich kolory, faktury i kształty – oddziałuje na uczniów?

Jak kolory wpływają na samopoczucie uczniów?

Wiele osób mylnie zakłada, że otoczenie dziecka powinno być maksymalnie kolorowe, ponieważ tak można odpowiednio stymulować jego rozwój. Jest to jeden z najpowszechniejszych błędów w projektowaniu sal lekcyjnych i szkół w ogóle. Dlaczego? Mózg ucznia już na starcie przetwarza ogromną ilość bodźców: głos nauczyciela, hałas z korytarza, treść z tablicy, zachowanie rówieśników. Dodanie do tego krzykliwych kolorów ścian i mebli jedynie spotęguje chaos w jego głowie.

Aby osiągnąć najlepsze efekty dydaktyczne, należy zastosować odpowiednie połączenie kolorów żywych i stonowanych. W zgaszonych barwach i pastelach mogą być utrzymane blaty biurek i szafki, aby wspomagać koncentrację uczniów. Stymulację dla kreatywności zaś zapewnią krzesła i pufy w jasnych, ciepłych kolorach. Taki układ pobudza wyobraźnię, ale nie wyczerpuje percepcyjnie.

A co jeśli znalazłeś idealny model fotela biurowego, ale jest on dostępny tylko w standardowym czarnym albo szarym kolorze? W ELZAP możesz dowolnie zmienić kolor tapicerki na taki, jaki sobie życzysz.

Powierzchnia mebli a komfort ucznia

Uczeń odbiera przestrzeń nie tylko wzrokiem, ale i dotykiem. Materiały, z których są wykonane szkolne meble, mają ogromny wpływ na komfort dziecka, a co za tym idzie – na efektywność nauczania.

Drewno obniża poziom stresu

Kontakt z powierzchnią przypominającą naturalne drewno redukuje stres i zmniejsza poczucie zmęczenia. Meble wykonane z drewna lub materiałów drewnopochodnych wprowadzają do sal lekcyjnych spokój, który sprzyja wyciszeniu podczas zajęć.

Meble matowe vs. meble błyszczące

Powierzchnia blatów wpływa na ergonomię wzroku. Te wykończone na wysoki połysk powodują olśnienie wzroku, czyli dyskomfort oczu wywołany przez zbyt jaskrawe światło w polu widzenia. Zmusza to układ wzrokowy ucznia do ciągłego wysiłku, a to prowadzi do bólu głowy i spadku koncentracji. Meble szkolne zawsze powinny mieć matowe, pochłaniające światło wykończenie.

Miękkość ma znaczenie

Standardowe plastikowe i metalowe krzesła może i są funkcjonalne, ale pod względem sensorycznych nie oferują dzieciom niczego dobrego. Wprowadzenie do sali lekcyjnej choćby kilku miękkich, tapicerowanych mebli zaspokaja potrzebę komfortu sensorycznego. W szkolnych przestrzeniach świetnie sprawdzi się pufa Elzoo, dostępna w różnych wariantach: w kształcie np. kota, smoka czy też hipopotama. Taki mebel zapewni dzieciom sporo sensorycznych wrażeń oraz dużo uśmiechu.

Kształty mebli wspierających kreatywność

Klasyczny układ ławek – ustawionych w równych rzędach i skierowanych przodem do nauczyciela – jest przestarzały. Skupia uwagę na jednej osobie, promując bierność i odtwórczy model nauki. Jak poprzez kształt mebli pobudzić twórcze myślenie?

1. Obłe kształty

Zaokrąglone krawędzie mebli nie tylko spełniają wymogi BHP, ale z psychologicznego punktu widzenia budują u uczniów poczucie bezpieczeństwa. Przestrzeń pozbawiona ostrych kantów zachęca do swobodnego działania. Takim właśnie meblem jest siedzisko Fajka – miękkie, z zaokrąglonymi krawędziami. Dzięki swojemu niecodziennemu kształtowi wprowadza radosny klimat do wnętrza, dlatego świetnie nadaje się do sal lekcyjnych.

2. Meble modułowe

Zastąpienie prostokątnych ławek blatami w kształcie trapezów to innowacyjne podejście. Takie rozwiązanie pozwala na bezproblemowe łączenie pojedynczych stanowisk w zespoły przypominające plastry miodu, ułatwiające pracę w grupach, która zachęca do burzy mózgów, debaty i twórczego rozwiązywania problemów.

Podsumowanie

Decyzja dotycząca wyposażenia sal lekcyjnych to znacznie więcej niż wybór pomiędzy funkcjonalnym a nieużytecznym albo ładnym a brzydkim. Świadomie zaprojektowana przestrzeń – oparta na matowych powierzchniach, obłych kształtach i przemyślanych akcentach kolorystycznych – realnie wspiera uczniów i pozytywnie wpływa na ich koncentrację i kreatywność.